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想要做純音測聽，需要三方面的條件，一間符合國際標準的隔音室，一個經過校準合格的聽力計還有經過訓練的測試人員。因為純音聽闕測試屬于主觀行為測試，所以結果會受多方面的影響，既包括外在因素比如測試環境、儀器、檢查者的專業度等，內在因素指被測試者的反應能力、動機、對測試的配合度等。接下來小編給大家具體分享一下純音聽力計以及檢查者的相關內容。
純音聽力計：
純音聽力計是采用電聲學原理設計而成的，是一種醫用聲學儀器，可以產生不同頻率和強度的純音，以及用于測試中掩蔽效應的各種噪聲。
檢查者：
接受純音聽閾測試的人群在年齡、智力水平、文化程度及受試動機上存在很大差異。因為聽力測試的過程同時也是一個檢查者與受試者心理交往的過程。只有受試者精神完全放松，才能獲得準確、可靠的結果。測試者要善于觀察，并采取相應的態度對待受試者，與之建立融洽、平等的關系。
在純音聽閾測試過程中，需要受試者聽到聲音后做出反應，通常采取按鈕或舉手等方式。檢查者應根據受試者不同的情況選擇適宜的反應方式。
１、按鈕
當受試者聽到聲音以后按鈕。聽力計面板的指示燈會顯示出來。當其聽到的聲音很大時，ＴＡ反應很果斷，表現為按鈕動作很快；當聲音很小或接近閾值時，受試者會經過判斷而反應，因而反應出現延遲，這就是所謂的閾值反應。
閾值反應有助于檢查者估計閾值。以按鈕作為反應方式，檢查者應該注意觀察受試者反應，而不只是看聽力計面板，以免錯過閾值反應或因為受試者按鈕按得輕，聽力計面板上的指示燈不顯示，錯過反應等。兒童可能會由于對按鈕的好奇心而分散注意老人和肢體殘疾者也不適宜這種反應方式。
２、舉手
許多檢查者愿意讓受試者以舉手表示，聽到聲音舉手，聽不到時不舉手。閾值反應很容易在這種反應方式中表現出來。這是舉手反應方式的優點。但在隔聲室測聽時，應注意讓受試者舉手高過觀察窗，以免錯過反應。
３、其它
在測試兒童時經常告之聽到聲音后說：“有聲音”或“聽到了”；沒聽到時說“沒有”或“沒聽到”。
有些注意力不集中的受試者，可使其聽到聲音就按鈕或舉手，并保持這一動作，直到聲音停止后再松開按鈕或放下手，這種方式可以強迫其集中注意力。如果配合得好的話，可以避免假陽性反應。
那么什么是假陽性反應？什么是假陰性反應？
假陰性很常見。是指受試者聽到聲音而未反應。這種現象多出現于受試者沒有明白測試要求或忘記反應，其結果高于實際閾值。偽聾也會出現這種情況。
假陽性是指沒有給聲時，受試者仍做出反應。這種現象多出現于受試者過于注重測試結果及有些耳鳴患者。它比假陰性更棘手。
為了提高測試結果的準確性，當出現假陽性時，可以試試以下幾種解決方法：
１）向受試者解釋問題所在，使其等待，聽到聲音再反應，沒有聲音不反應。
２）對不理解測試要求的受試者需反復講解。
３）當受試者反應正確時，給予確認，如“對了”或不正確時說“再聽”，幫助其建立自信心。
４）改變反應方式，如讓受試者聽到以后就按鈕或舉手，并保持這個動作，直到聲音停止以后松開按鈕或放下手。
５）有些受試者因為有耳鳴而辨別不清測試聲，可改用囀音或脈沖音給聲。
６）如果在某一頻率無法獲得可靠閾值，可暫時放在一邊，等測完其它頻率后，再回頭重測。
以上就是小編給大家分享的有關純音測聽的內容，有興趣的話可以多做個了解，聚慕醫療經銷多品牌多種類的聽力計，有需求的朋友可以來電咨詢，熱線電話４００９０１５０９９．
